بارم بندی عربی3(انسانی)
بارم بندي در س عربي (3) متوسطه«علوم انساني »
الف) ترجمه عبارتها ودرك وفهم متون(10 نمره)
(مشترك در امتحان پاياني نوبت هاي اول،دوم وشهريور)
|
رديف |
عنـــــــــاويـــــن |
نمره |
|
1 |
ترجمه عبارتها : شامل متن درسها ،تمرينات و..........(لِلتّــَرجمــــة) |
3 |
|
2 |
طرح سؤالات چند گزينه اي در زمينه ترجمه (عَيِّـن التَّرجمـةَ الصَّحيحـةَ) |
5/1 |
|
3 |
تهيه متن كوتاه و «سؤالات درك مطلب». (إقراْ النَّصَ التّالي ثُمَّ اَجِبْ عَن الاَسئلةِ) |
2 |
|
4 |
تصحيح اغلاط ترجمه.(صَحِّـح الاَخـطاء َفي التَّـرجمـةِ) |
5/1 |
|
5 |
شناخت معاني ومفاهيم واژه ها ازقبيل:1)عربي به فارسي 2)فارسي به عربي 3)مترادف 4)متضاد |
1 |
|
6 |
تعريب (تبديل جمله فارسي به عربي) |
1 |
ب) كاربرد قواعد در عبارتها(10 نمره)
نوبت اول:
|
رديف |
عنـــــاوين |
نمره |
|
1 |
ياد آوري مباحث |
2 |
|
2 |
شناخت فعل معتل وانواع آن |
1 |
|
3 |
شناخت صيغه هاي مختلف فعل معتل وكاربرد آن. |
2 |
|
4 |
مفعول مطلق ومفعول له |
1 |
|
5 |
توابع |
1 |
|
5 |
التحليل الصرفي والاعراب (تجزيه وتركيب) |
2 |
|
6 |
التشكيل(حركت گذاري) |
1 |
نوبت دوم:
|
رديف |
عنـــــاوين |
نمره |
|
1 |
ياد آوري مباحث |
1 |
|
2 |
شناخت فعل معتل وانواع آن |
5/. |
|
3 |
ساختندصيغه هاي مختلف فعل معتل |
1 |
|
4 |
مفعول مطلق ومفعول له |
5/. |
|
5 |
توابع |
5/. |
|
6 |
حال |
5/. |
|
7 |
تمييز |
5/. |
|
8 |
منادا واستثناء |
1 |
|
9 |
تعجب،مدح وذم |
5/. |
|
10 |
بلاغت |
1 |
|
5 |
التحليل الصرفي والاعراب (تجزيه وتركيب) |
2 |
|
6 |
التشكيل(حركت گذاري) |
1 |